幼兒園三大能力的培養

今天與大家分享一下關于幼兒園“三大能力”的培養，這些能力為小孩在讀小學打好良好的基礎。

第一：感統能力

防止孩子聽課的時候出現好動，坐不住，小動作多的情況多給孩子做專爬跑跳活動，可以促進孩子大運動和肢體協調。還要多給孩子做觸覺的按摩，比如說手指縫的地方也要按摩，多讓孩子去玩沙，玩水，這個都會觸動孩子的觸覺發育。帶孩子多玩蕩秋千，滑梯，翻滾，旋轉的活動可以有效的鍛煉孩子前庭覺。這樣的孩子坐車也不會暈。感覺統合能力強大，不僅思維反應速度比較快，最重要是上課的時候也坐端正

第二：聽知覺訓練。

防止孩子將來進入小學后注意力不精中，出現跟不上老師講課的節奏。那么就一定要做聽力訓練。比如在一段話里面，要孩子聽到“青蛙”就要拍手。一只青蛙一張嘴兩只眼睛四條腿，兩只青蛙兩張嘴，4只眼睛8條腿……. 最后我們算一下，一共出現幾只青蛙？

如果孩子總是慢半拍做是拖拉磨蹭，那么就給他做聽指令反應訓練。

讓孩子聽到“動物”就拍一下，聽到“水果”就拍兩下，這就著名的“聽動訓練”。如果孩子總是忘東忘西，跟孩子說話，他跟沒聽見一樣，這樣以后上學肯定容易出現聽錯，聽漏，可以給孩子做聽覺復讀機的訓練，比如說：“小紅吃西瓜”，，讓孩子復述“小紅吃西瓜”，

“小紅吃超級大的西瓜”讓孩子復述說“小紅吃超級大的西瓜”，

小紅和媽媽一起吃超級大的黃西瓜，讓孩子復述說“小紅和媽媽一起吃超級大的黃西瓜”，

每次句子加一點，，提高孩子的聽覺的記憶。也能讓你的孩子聽覺集中，這樣的孩子就不會在出現吸收不到重點或者聽錯漏聽的現象。

第三：視知覺的訓練

防止孩子將進入小學后出現閱讀跳行漏字或者出行粗心丟分的，還有6和9分不清的情況，那在幼兒園階段一定要把孩子的視覺專注力給孩。最好用的方法就是讓孩子拿一張白紙，從1到寫到300的數字，不能出錯，這道題是南方科技大學的特招題，你別小看這道題目 ，既要寫那么多，真的人的很容易分心的。當然第一個階段最好是從1寫到50。慢慢過渡到1寫到100。您的孩子的視聽覺會越來越好，還可以防止孩子出現那種跳行，漏字的情況，還有一個叫舒爾特方格的訓練，就讓孩子在九個方格里面，按著順序從小到大快速的指讀出來，速度越快越好，他練的是孩子的視廣度，讓孩子的視覺追蹤的能力也會更強，這樣對他的閱讀速度更快呀，對于數字的分辨都非常有好處，特別有效能搞定那種分不清楚6和9的
 
以上內容來自抖音的花花老師的情商課，
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